Erasmus+2026 KA122- VET

Otrzymaliśmy finansowanie na kolejny projekt Erasmus+ w sektorze VET!

Diagnostyka i naprawa samochodów, nowoczesne technologie budowlane oraz instalacje odnawialnych źródeł energii to dziedziny, w których wiedza techniczna musi iść w parze z praktyką. Rozwój technologii wymaga ciągłego doskonalenia umiejętności zarówno przez przyszłych fachowców, jak i ich nauczycieli.

Z przyjemnością informujemy, że nasza szkoła otrzymała 77 523,00 EUR na realizację kolejnego projektu Erasmus+!

Projekt „Nowoczesne kształcenie zawodowe oparte na doświadczeniach europejskich” obejmie zagraniczne praktyki zawodowe uczniów oraz specjalistyczne szkolenia nauczycieli.

Numer projektu: 2026-1-PL01-KA122-VET-000447302.

Praktyki zawodowe uczniów w Grecji

W projekcie weźmie udział 28 uczniów technikum, kształcących się w zawodach:

• technik pojazdów samochodowych;
• technik budownictwa;
• technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej.

Uczestnicy wyjadą do Grecji, gdzie we współpracy z Olympus Education Services zrealizują 12-dniowy program mobilności. Program obejmie 10 dni praktyk zawodowych oraz 2 dni edukacji kulturowej.

Zakres praktyk zostanie dostosowany do poszczególnych kierunków kształcenia:

• Technik pojazdów samochodowych: diagnostyka usterek i podstawowe naprawy pojazdów.
• Technik budownictwa: doskonalenie umiejętności związanych z pracami montażowymi i wykończeniowymi.
• Technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej: montaż, kontrola i podstawowe serwisowanie instalacji odnawialnych źródeł energii (OZE).

Praktyki pozwolą uczniom rozwijać umiejętności zawodowe oraz znajomość branżowego języka angielskiego. Będą także okazją do rozwijania samodzielności, odpowiedzialności i umiejętności pracy w międzynarodowym środowisku.

Przed wyjazdem uczestnicy przejdą obowiązkowe przygotowanie językowe, zawodowe, kulturowe i organizacyjne. Podczas mobilności będzie im towarzyszyć trzech nauczycieli pełniących funkcję opiekunów.

Szkolenia Erasmus+ dla nauczycieli

Druga część projektu dotyczy rozwoju kompetencji naszej kadry pedagogicznej. Dwóch nauczycieli weźmie udział w pięciodniowym kursie metodyczno-cyfrowym w Grecji. Kurs będzie poświęcony wykorzystaniu nowoczesnych technologii i metod nauczania w edukacji zawodowej.

Program szkolenia obejmie między innymi:

• tworzenie cyfrowych materiałów dydaktycznych;
• wykorzystanie narzędzi chmurowych;
• ocenianie online;
• nauczanie metodą projektu;
• pracę z rzeczywistymi danymi technicznymi;
• rozwiązywanie problemów zawodowych.

Nauczyciele poznają także rozwiązania stosowane w greckim szkolnictwie zawodowym oraz metody pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych.

Zdobyta wiedza zostanie wykorzystana w szkole poprzez wdrożenie nowych narzędzi cyfrowych, przygotowanie scenariuszy zajęć i dzielenie się doświadczeniami z pozostałymi nauczycielami.

Pięć głównych celów projektu

Projekt odpowiada na potrzeby naszej szkoły związane z doskonaleniem praktycznych umiejętności uczniów, rozwijaniem kompetencji językowych i cyfrowych oraz unowocześnianiem metod nauczania.

1. Podniesienie praktycznych kompetencji zawodowych 28 uczniów poprzez udział w praktykach w międzynarodowym środowisku.
2. Podniesienie kompetencji zawodowych, metodycznych i cyfrowych 2 nauczycieli poprzez udział w specjalistycznych kursach i szkoleniach.
3. Wdrożenie do praktycznej nauki zawodu nowoczesnych metod dydaktycznych, narzędzi cyfrowych i elementów pracy projektowej, wypracowanych przez uczniów i nauczycieli.
4. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o mniejszych możliwościach poprzez zapewnienie im dostępu do międzynarodowych doświadczeń, rozwoju samoakceptacji, motywacji i kompetencji zawodowych.
5. Wzmocnienie europejskiego wymiaru kształcenia zawodowego poprzez rozwój trwałej współpracy międzynarodowej i systemowe włączanie wątków europejskich, kulturowych i proekologicznych do edukacji.

Ważnym założeniem projektu jest zapewnienie równych szans udziału w mobilności. Planujemy udział uczniów o mniejszych szansach edukacyjnych, uwzględniając ich sytuację w procesie rekrutacji.

Jak wykorzystamy rezultaty projektu w szkole?

Zależy nam, aby rezultaty zagranicznych mobilności były wykorzystywane również po powrocie uczestników do Głogowa.

Uczniowie przygotują materiały cyfrowe dokumentujące wykonywane zadania. Materiały te posłużą następnie podczas zajęć zawodowych i spotkań z młodszymi rocznikami.

Nauczyciele wykorzystają poznane metody i narzędzia do prowadzenia zajęć w większym stopniu opartych na praktycznych zadaniach, pracy projektowej i nowoczesnych technologiach.

Cieszymy się z przyznanych środków. Wierzymy, że realizacja projektu pozwoli lepiej przygotować naszych uczniów do egzaminów zawodowych i przyszłej pracy, wesprze rozwój kompetencji nauczycieli oraz uatrakcyjni ofertę edukacyjną szkoły.

Informacje o kolejnych etapach

O kolejnych etapach realizacji projektu, w tym o rekrutacji uczestników i przygotowaniach do mobilności uczniowskiej, będziemy informować w osobnych komunikatach.

Finansowanie projektu

Projekt „Nowoczesne kształcenie zawodowe oparte na doświadczeniach europejskich” jest finansowany przez Unię Europejską w ramach programu Erasmus+, Akcji 1 – Mobilność uczniów i kadry w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe (VET), w formule projektów krótkoterminowych (KA122-VET).